- 作 者：唐淑，孔起英主编
- 出 版 社：南京：南京师范大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：781101954X
- 标注页数：175 页
- PDF页数：183 页
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前言 1
国外幼儿园课程的整体方案 3
外国幼儿教育纲要对我国的启示&沈晓敏 3
蒙台梭利的“儿童之家”幼儿教育实验&田景正 11
HIGH/SCOPE学前课程模式近二十年的发展&徐小龙 16
瑞吉欧的教育理念和实践&潘洁 20
美国先行计划的现状与趋势&周采 24
瑞吉欧幼教模式述评&王春华 30
当代国外幼儿园课程的发展特点&陈时见 严仲连 34
瑞吉欧教育体系中的教师&刘晶波 38
美国学前教育的特点及启示&李生兰 42
学习瑞吉欧重在把握其教育理念——瑞吉欧方案教学的教育精髓&王春燕 48
几种课程模式的介绍与分析&刘华 时萍 52
日本幼儿教育的特色及其启示&张燕 56
韩国“全国幼儿园课程”评介&张燕 张咏 60
西方学前教育方案及相关“质量”研究的回顾与启示&沈婕 64
英国幼儿园课程设置&王凯 70
多元智能理论与幼儿园课程研究&虞永平 74
多姿多彩的英国幼儿学校课程&刘惠苑 79
D．诺伊的课程审议模式及其对幼儿园课程开发的启示&虞永平 曾福秀 83
颇具特色的新加坡幼教&秦旭芳 86
崇尚自然的德国幼儿教育&刘培英 89
美国开端计划中社区课程的实施&路晨 刘云艳 91
0～8岁儿童的发展适宜性方案&程妍涛 王晓芬 刘洋 95
美国银行街课程方案简介&刘蕊 陈友娟 李亚娟 99
方案教学——儿童探索和探索儿童的方案&钱慧 102
美国游戏取向课程模式的特点及其演变&朱丹 105
新加坡学前教育课程的特点及思考&李生兰 110
美国幼儿园的多元文化教育及其启示&左瑞勇 114
美国幼儿学习标准简介&卢美贵 117
向瑞吉欧学习什么——对我国幼儿园课程改革的反思之四&朱家雄 119
试析美国幼儿教育课程模式的理论流派及其启示&李敏谊 123
国外幼儿园的特色领域课程方案 131
奥尔夫儿童音乐教育体系对我国学前儿童艺术课程决策的启示&张卫民 131
行事活动：日本幼儿教育的一大特色&张燕 135
造就成功阅读者的培养目标——美国幼儿早期阅读教育目标评析&周兢 140
HIGH/SCOPE课程中幼儿如何学习阅读和书写&时萍 刘华 144
美国幼儿园的节日教育活动&邵燕楠 147
德国幼儿园的环保教育&朱瑶 151
丹尼斯女士主题单元教学法的实施&邱云 153
美国幼儿园课程实录——以阿拉斯加福禄贝尔幼儿园为例&何锋 161
美国社会科学课程对我国幼儿园社会教育的启示&徐琳 165
日本幼儿园社会领域教育思想演进——以日本《幼儿园教育要领》为例&于开莲 169
论文索引 174