- 作 者：张文龙主编
- 出 版 社：济南：济南出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787807107965
- 标注页数：260 页
- PDF页数：275 页
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第十一章 全等三角形 1
本章综合解说 1
11.1 全等三角形 2
学习目标与要求 2
新知识点全解 2
综合应用剖析 5
思维误区警示 8
自主评价测试 8
新中考指向标 10
11.2 三角形全等的判定 11
学习目标与要求 11
新知识点全解 11
综合应用剖析 16
思维误区警示 18
自主评价测试 19
新中考指向标 22
11.3 角的平分线的性质 23
学习目标与要求 23
新知识点全解 23
综合应用剖析 25
思维误区警示 27
自主评价测试 28
新中考指向标 29
第十一章章末总结 30
知识综合梳理 30
应用能力解读 32
第十一章综合评价测试 34
第十二章 轴对称 39
本章综合解说 39
12.1 轴对称 40
学习目标与要求 40
新知识点全解 40
综合应用剖析 44
思维误区警示 46
自主评价测试 47
新中考指向标 50
12.2 作轴对称图形 51
学习目标与要求 51
新知识点全解 51
综合应用剖析 54
思维误区警示 56
自主评价测试 57
新中考指向标 59
12.3 等腰三角形 60
学习目标与要求 60
新知识点全解 61
综合应用剖析 66
思维误区警示 68
自主评价测试 69
新中考指向标 71
第十二章章末总结 72
知识综合梳理 72
应用能力解读 75
第十二章综合评价测试 76
第十三章 实数 81
本章综合解说 81
13.1 平方根 82
学习目标与要求 82
新知识点全解 82
综合应用剖析 84
思维误区警示 86
自主评价测试 86
新中考指向标 87
13.2 立方根 88
学习目标与要求 88
新知识点全解 88
综合应用剖析 90
思维误区警示 91
自主评价测试 92
新中考指向标 92
13.3 实数 93
学习目标与要求 93
新知识点全解 93
综合应用剖析 96
思维误区警示 97
自主评价测试 97
新中考指向标 98
第十三章章末总结 99
知识综合梳理 99
应用能力解读 100
第十三章综合评价测试 101
第十四章 一次函数 104
本章综合解说 104
14.1 变量与函数 105
学习目标与要求 105
新知识点全解 105
综合应用剖析 111
思维误区警示 112
自主评价测试 114
新中考指向标 116
14.2 一次函数 118
学习目标与要求 118
新知识点全解 118
综合应用剖析 125
思维误区警示 127
自主评价测试 127
新中考指向标 130
14.3 用函数观点看方程（组）与不等式 132
学习目标与要求 132
新知识点全解 132
综合应用剖析 135
思维误区警示 139
自主评价测试 139
新中考指向标 141
14.4 课题学习选择方案（略） 142
第十四章章末总结 143
知识综合梳理 143
应用能力解读 145
第十四章综合评价测试 146
第十五章 整式的乘除与因式分解 150
本章综合解说 150
15.1 整式的乘法 151
学习目标与要求 151
新知识点全解 151
综合应用剖析 156
思维误区警示 157
自主评价测试 158
新中考指向标 159
15.2 乘法公式 159
学习目标与要求 159
新知识点全解 160
综合应用剖析 161
思维误区警示 163
自主评价测试 164
新中考指向标 165
15.3 整式的除法 165
学习目标与要求 165
新知识点全解 166
综合应用剖析 168
思维误区警示 169
自主评价测试 170
新中考指向标 171
15.4 因式分解 172
学习目标与要求 172
新知识点全解 172
综合应用剖析 176
思维误区警示 177
自主评价测试 178
新中考指向标 179
第十五章章末总结 180
知识综合梳理 180
应用能力解读 182
第十五章综合评价测试 184
八年级上学期期末综合评价测试 186
答案与提示 191
教材习题解答 224