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- 作 者：丛滨主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787560257495
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第一章 绪论 1
第一节 审势立题——开展生命教育的多维思考 2
第二节 构建整体框架——确立生命教育的研究课题 8
第三节 引发师生思考——促进生命教育的深层认识 36
第二章 活力课堂——打造学校生命教育的主体工程 63
第一节 打造活力课堂——承载“生命教育”的核心价值 64
第二节 课型分类设计——实施生命教育的学科操作 65
第三节 课堂教学评价——注入生命教育的考核元素 97
第四节 感悟活力课堂——体味生命教育的教学真谛 103
第三章 校本课程——开启学校生命教育的绿色通道 129
第四章 主题活动——拓展学校生命教育的德育途径 143
第一节 主题班队例会——彰显生命教育的独特功能 144
第二节 德育活动体系——书写生命教育的和谐乐章 157
第五章 和谐发展——构建学校生命教育的系统工程 185
第一节 校长角色——学校生命教育特色构建的领导工程 186
第二节 精细化管理——学校生命教育过程实施的保障工程 191
第三节 校本研修——学校生命教育队伍建设的奠基工程 200
第四节 校园文化——学校生命教育和谐统一的环境工程 217
第五节 发展规划——学校生命教育畅想未来的目标工程 221
参考文献 224
附录 225
后记 249