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- 作 者：北京市教育研究室《学前教育》编
- 出 版 社：北京：北京师范学院出版社
- 出版年份：1987
- ISBN：7810140132
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道德教育要从“小”抓起 1
简析幼儿品德形成的过程 5
讲究心理卫生，做好思想品德教育 10
树立社会主义新风尚，加强礼貌教育 20
教育幼儿尊敬长辈 23
对托儿班友好教育的初步尝试 27
小班幼儿友好行为的培养 30
中班幼儿友好行为的培养 34
幼儿挑食怎么办 38
培养幼儿爱护玩具 40
培养幼儿爱护公共财物的优良品质 43
处理幼儿纠纷的具体实列 47
谈谈对幼儿进行爱国主义教育 52
在孩子幼小心灵中树起祖国母亲的形象 53
在交往中充分发展儿童的个性 57
要注意评价的作用 60
培养幼儿活泼开朗的性格 63
不惹事的孩子也应重视 65
浅谈对个别幼儿的教育 66
小二班的故事 72
“小猴子懂礼貌了” 76
《儿童画报》花盛开 80
用系列故事向小班幼儿进行品德教育 84
《小小手》教育活动 89
使爱祖国教育具体化 91
要重视早期劳动教育 96
劳动教育对全面发展的促进作用 101
幼儿园劳动教育纲要 108