
- 作 者:卢泰宏著
- 出 版 社:长春:吉林教育出版社
- 出版年份:1990
- ISBN:7538310568
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第一章 信息技术:文明演变的大杠杆 1
加速旋转的文明车轮 3
社会技术的第四波 9
五次信息革命 12
C+C产生奇迹 18
未来并不遥远 22
第二章 社会:全新的基础结构 29
三类基础结构 31
电话社会 34
0和1能传送最多的信息 40
信息传输的新骨架 45
新的蓝图 52
应用中的新颖信息系统 61
第三章 家庭:生活方式信息化 67
大众传媒与家庭信息消费 69
家庭信息中心 73
商店会由大变小吗 80
家庭支付的新方式 83
远程医疗信息系统 88
娱乐的新境界 97
第四章 经济结构:信息产业的崛起 103
就业结构的变化趋势 106
产业结构的变迁 112
世界经济格局的改变 117
信息产业——21世纪产业 120
信息经济学对传统经济学的挑战 125
第五章 无纸革命:文化媒介的新时代 133
纸张的先天缺陷 136
电子媒介的显著增长 138
无纸交流系统 141
OA——向无纸办公室迈进 147
第六章 电子银行:金融流通革命 155
货币流通的基础结构 157
早期的银行和银行家 159
变化中的货币制度 162
货币媒介的四次革命 164
银行还需要出纳员吗 169
银行业结构的演进 172
电子金融网 174
以电和光的速度周转资金 181
第七章 知识生产:与小生产者方式告别 185
知识生产工具的更新 188
知识产品的崭新形态——数据库 194
从印刷出版到电子出版 201
机器生产知识 209
“电子时代的恐龙”——图书馆会消失吗 223
第八章 信息和知识的利用:攻克中的难题 237
严重的问题 239
以小胜多 243
提供“路标”——信息加工和知识整理 256
On—line时代 261
向受者靠拢的传播媒体 268
多学科的努力和情报科学的新规范 275
第九章 教育:新的模式和新的手段 283
“受教育机会人人均等” 288
学前——在游戏与娱乐中学习 293
小学——兴趣学习和个性教育 296
中学——机助教育提高效率 299
大学——智能学习 302
教育模式的改变 304
教育工业 308
第十章 反思:是福还是祸 313
抵制的传统 316
电子犯罪 322
信息“陷阱” 326
信息伦理 332
潜现的噩梦 340
信息政策 345
第十一章 信息文化:人与信息环境 349
论理的一代与影像的一代 352
金字塔的瓦解 356
家庭结构重趋稳定 360
信息人 361
信息心理的基本法则 369
信息文化的特征 375
注释 381
主要参考书目 391