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- 作 者：丁锦辉主编
- 出 版 社：北京：光明日报出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7802062594
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第一章 思想品德教学评价的基本理念 2
第一节 教学评价的内涵 2
第二节 教学评价的功能与基本原则 8
第三节 新课程教学评价的理念 16
第四节 教学评价的方法 20
第二章 课堂教学的即时评价 28
第一节 即时评价概述 28
第二节 即时评价的实施 36
第三节 即时评价的误区 49
第三章 过程学习的成长记录袋评价 55
第一节 成长记录袋在评价中的运用 55
第二节 成长记录袋的类型及特点 63
第三节 成长记录袋的具体操作 73
第四章 课后学习的作业评价 79
第一节 作业的功能 79
第二节 新课程作业的布置 86
第三节 作业的评价 94
第五章 任务学习的表现性评价 104
第一节 表现性评价概述 104
第二节 表现性评价的操作 115
第六章 整合学习的考试评价 129
第一节 考试评价的指导思想和基本原则 129
第二节 考试评价的命题要求 137