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- 作 者：谢耀彬等编著
- 出 版 社：郑州：中州古籍出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787534832178
- 标注页数：259 页
- PDF页数：265 页
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第一章 备课 1
第一节 教材使用与处理 1
第二节 学情分析 5
第三节 教学目标设计 12
第四节 教学策略设计 23
第五节 教学过程设计 29
第六节 板书设计 31
第七节 教案撰写 39
第八节 集体备课 43
附录 优秀教案 46
第二章 上课 79
第一节 教学环节 79
第二节 教学行为 94
第三节 教学机智 103
第四节 课堂教学的其他技能 113
附录 优秀课例 118
第三章 说课 156
第一节 说课理念 156
第二节 说课内容 161
第三节 说课评价 169
附录 优秀说课稿 172
第四章 听课 193
第一节 听课理念 193
第二节 听课要求 198
附录 优秀听课记录 210
第五章 评课 217
第一节 评课理念 217
第二节 评课内容 223
附录 精彩案例与评析 228
主要参考书目 258