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和谐高效思维对话  新课堂教学的实践探索  小学英语
  • 作 者:李东主编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787504144959
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第一章 小学英语课堂教学基本理论  1

第一节 小学英语课堂教学的内涵  1

第二节 小学英语课堂教学策略  4

第三节 小学英语课堂教学原则  8

第二章 小学英语课堂教学设计  13

第一节 小学英语课堂教学设计的内容  13

第二节 小学英语课堂教学设计的原则与实施要点  16

第三节 小学英语课堂教学不同课型的教学设计  19

第三章 小学英语教学案例  40

第一节 新授课教学案例  40

第二节 拓展巩固课教学案例  122

第三节 复习课教学案例  192

第四章 小学英语课堂教学评价  233

第一节 小学英语课堂教学评价的指导思想和基本原则  233

第二节 小学英语课堂教学评价标准  236

第三节 小学英语课堂教师对学生学习的评价  238

主要参考文献  246

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