- 作 者：中国聋儿康复研究中心编著
- 出 版 社：北京：华夏出版社
- 出版年份：1993
- ISBN：7508000595
- 标注页数：261 页
- PDF页数：272 页
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引 子 有志者事竟成 1
第一讲 谈谈孩子的耳聋 11
一 耳聋是怎么回事 11
二 怎样发现孩子耳聋 14
三 耳聋能不能治疗 21
第二讲 康复是聋儿的根本出路 23
一 聋儿康复切实可行 24
二 聋儿康复少不了助听器 26
三 家长与家庭聋儿康复 42
第三讲 听觉训练 56
一 聋儿的听觉 56
二 听觉训练的目的与内容 58
三 听觉训练中应注意的几个问题 59
四 听觉训练方法 61
第四讲 发音训练 85
一 呼吸方法训练 86
二 舌部锻炼 92
三 口部锻炼 96
四 鼻音练习 101
五 嗓音训练 103
六 音素训练 109
七 拼音训练 126
八 四声训练 131
九 正音的方法 136
第五讲 语言训练 139
一 语言训练中应注意的几个问题 139
二 词汇学习 145
三 句子的学习 156
四 成段语言的学习 163
五 以文字认读辅助口语学习 166
第六讲 开发智力 169
一 培养良好的注意力 170
二 培养敏锐的观察力 174
三 培养牢固的记忆力 177
四 培养敏捷的思维能力 180
五 培养丰富的想象力 184
六 培养积极的创造能力 187
七 动手动脑，心灵手巧 190
第七讲 全面发展 193
一 培养健康的体魄 194
二 培养文明礼貌的行为 195
三 培养从小爱劳动的习惯 196
四 培养健全的个性品质 197
五 培养初步审美能力 201
第八讲 家庭训练计划 205
一 制订家庭训练计划要考虑的几个问题 205
二 家庭训练内容与要求 208
三 聋儿家庭康复训练的每日安排 214
四 关于初期训练计划的建议 218
五 关于中后期训练计划的建议 221
第九讲 进入小学前后的几个问题 240
一 入学前的准备 241
二 争取正常小学接收 246
三 争取聋校接收 249
四 进入正常小学以后 251
五 进入聋校以后 254
附录1推荐书目及其简介 256
附录2部分助听器性能 259