- 作 者：陶保平，黄河清主编
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7561742258
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目录 1
前言 1
第一章 教育调查研究概述 1
第一节 教育调查研究的涵义 1
第二节 教育调查的特点和功能 6
第三节 教育调查研究的基本类型 12
第二章 教育调查的过程 26
第一节 教育调查的分类 26
第二节 教育调查的一般过程和基本步骤 36
第三章 教育调查的设计 43
第一节 调查课题的选择 43
第二节 研究对象的选择 52
第三节 统计分析方法的选择 64
第一节 什么是问卷调查法 71
第四章 问卷调查法 71
第二节 怎样进行问卷调查 74
第三节 怎样编制问卷 81
第四节 问卷调查应用举例 96
第五章 访谈调查法 100
第一节 什么是访谈调查法 100
第二节 怎样进行访谈调查 108
第三节 访谈调查的技巧是什么 116
第四节 访谈调查应用举例 128
第六章 测量调查法 135
第一节 什么是测量调查法 135
第二节 怎样编制测量量表 144
第三节 怎样进行测量调查 147
第四节 测量调查应用举例 150
第一节 什么是观察调查法 164
第七章 观察调查法 164
第二节 怎样进行观察调查 169
第三节 怎样选择与编制观察工具 171
第四节 观察调查应用举例 180
第八章 个案调查法 186
第一节 什么是个案调查法 186
第二节 怎样进行个案调查 190
第三节 个案调查要注意什么 212
第九章 实地调查法 215
第一节 什么是实地调查法 215
第二节 怎样进行实地调查 218
第三节 实地调查怎样收集资料 225
第四节 实地调查要注意什么 231
第五节 实地调查应用举例 235
第一节 什么是文献调查法 239
第十章 文献调查法 239
第二节 怎样进行文献调查 242
第三节 怎样进行文献分析 254
第四节 文献调查应用举例 260
第十一章 资料的整理与分析 264
第一节 资料整理 264
第二节 资料定性分析 269
第三节 资料定量分析 275
第十二章 教育调查报告的撰写 283
第一节 教育调查报告概述 283
第二节 定量调查报告的写作 286
第三节 定性调查报告的写作 296
第四节 教育调查报告示例 302
参考书目 319