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高中语文读本语言文字应用
  • 作 者:郑令中本册主编
  • 出 版 社:北京:北京教育出版社;北京出版集团公司
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787530371794
  • 标注页数:152 页
  • PDF页数:159 页
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字、词、句的应用 1

一、热爱汉字,正确使用汉字 1

(一)字音 2

1.同音字 2

2.多音字 5

(二)字形 7

1.合体字 8

2.形声字 10

(三)字义 13

二、锤炼词语,恰当使用词语 20

(一)词语锤炼的基本要求 22

1.准确 22

2.鲜明 25

3.生动 27

4.富有新意 32

(二)锤炼词语的内容 36

辨析词语本身 36

1.辨析词义的侧重点、轻重和范围大小 36

2.辨析词义的色彩 39

辨析词语所处的客观环境 43

1.对象 43

2.语境 45

三、斟酌句子,选用合适句式 50

(一)肯定句与否定句 50

(二)主动句与被动句 54

(三)反问句和陈述句 57

(四)短句和长句 59

(五)常式句和变式句 64

应用文的写作 69

一、书信 69

二、报告、请示 74

三、简报 80

四、调查报告 83

五、计划 93

六、总结 98

现代文阅读 107

一、文章的信息系统 107

(一)文章的基石——事料信息 107

(二)文章的灵魂——意旨信息 111

(三)文章的基调——感情信息 119

二、文章的阅读过程 126

(一)认读和感知——阅读的前提和基础 126

(二)理解和想象——阅读的核心和关键 131

(三)欣赏、评价——高水平阅读的标志 143

(四)记忆、迁移——阅读的发展与深化 149

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