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语文教育学导论

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目录 1

序…………………………………………………………周有光绪论 1

第一章语文教学价值论 5

第一节语文教学的人文价值 6

第二节语文教学的工具价值 26

第三节语文教学的美育价值 39

第二章语文教学任务论 60

第一节语文教学的主要任务是培养语感 60

第二节语感的性质与类型 62

第三节语感与语言能力 103

第四节语感与语言知识 144

第五节语感与思想感情 149

第一节语文教学的基本内容是言语形式 159

第三章语文教学内容论 159

第二节言语形式与言语内容 165

第三节推论性言语形式 186

第四节表现性言语形式 216

第四章语文教学机制论 248

第一节儿童习得语言的启示 249

第二节语感的对象是言语 252

第三节语感对言语对象的操作 257

第四节修正、丰富学生的语感图式 262

第五章语文教学方法论 280

第一节语文教学方法的一般原理 280

第二节阅读教学的生活化 300

第三节写作教学的生活化 308

后记 317