- 作 者：胡国铭著（鄂州大学）
- 出 版 社：武汉：华中科技大学出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7560931405
- 标注页数：227 页
- PDF页数：239 页
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目录 1
1 导言 1
1.1 问题提出 1
1.2 研究现状 2
1.3 研究方法 9
2 大学发展因素分析 12
2.1 大学发展的界定 12
2.2 大学发展因素分析 18
2.3 大学校长与大学发展中诸因素的关系 44
3 大学校长角色分析 50
3.1 大学校长基本角色分析 50
3.2 大学校长角色发展趋势分析 58
4 大学校长与大学发展相关性理论 63
4.1 大学校长的教育理念与大学发展 63
4.2 大学校长的行为影响力与大学发展 70
4.3 大学校长的人格魅力与大学发展 76
4.4 大学校长独特的组织方法与大学发展 85
5 外国大学校长与大学发展关系实证分析 96
5.1 哈钦斯的通才教育观与芝加哥大学 96
5.2 史德龄的大学同工业的完美结合与斯坦福大学 105
5.3 埃利奥特的选修课制度与哈佛大学 113
5.4 万·亥斯的社会服务思想与威斯康星大学 123
6 中国大学校长与大学发展关系实证分析 133
6.1 蔡元培的兼容并包精神与改造旧北大 133
6.2 郭秉文的“四个平衡”思想与创办东南大学 143
6.3 朱九思对苏联教育模式的突破与发展华中工学院 154
7 建立适应我国优秀大学校长产生的现代大学制度 162
7.1 我国建立现代大学制度的必然趋势 163
7.2 我国大学制度改革的主要进展与问题 170
7.3 建立我国现代大学制度的途径 180
7.4 现代大学制度环境下优秀大学校长的产生机制 192
结语 214
参考文献 217
后记 226