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- 作 者：王树华，张真礼编写
- 出 版 社：北京：中国人事出版社
- 出版年份：1998
- ISBN：7801392582
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目录 1
教学评价概述 1
教学评价的功能 2
教学评价的原则 5
教学评价的程序 8
教学评价标准的制定 14
教学评价的意义 22
教学评价的作用 25
中学教学评价的标准 26
中学教学评价的对象和范围 28
中学教学评价的方法 29
课堂教学评价 42
课堂教学评价的作用 49
教师课堂教学质量评价 52
怎样做好课堂教学的评价 56
课堂教学评估的步骤 64
课堂教学评估学科举例 65
课堂教学评估细则 71
课程设置评估 76
课程评估的作用 80
课程评估的特点 81
课程评估的类型 83
课程评估的内容 83
课程评估的指标体系 90
课程评估应注意的几个问题 92
教师素质评价 95
教师备课评价 99
教学效果评价 99
学生素质评价 101
学校教学综合评价 102
诊断性评价法 103
电化教学评估 110
怎样做好课堂教学的分析与评价 116
实施情感教育评价 促进素质整体优化 128