- 作 者：燕国材著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7504123544
- 标注页数：299 页
- PDF页数：307 页
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第一章 智力因素及其在学习中的作用 1
一、从成功智力谈起 3
二、智力因素的内涵 5
三、智力与能力 11
四、智力因素与非智力因素 20
五、智力因素在学习中的作用 30
第二章 注意力与学习 45
一、“心不在焉，视而不见” 47
二、注意力及其在学习中的作用 49
三、注意活动的规律与学习 58
四、注意的品质与学习 64
五、学习的注意方法 69
第三章 观察力与学习 77
一、《易经·观卦》的启示 79
二、观察力及其在学习中的作用 80
三、观察活动的规律与学习 92
四、观察的品质与学习 95
五、学习的观察方法 101
第四章 记忆力与学习 107
一、惊人的记忆力 109
二、记忆力及其在学习中的作用 110
三、记忆活动的规律与学习 117
四、记忆的品质与学习 128
五、学习的记忆方法 136
第五章 想像力与学习 153
一、从“踏花归去马蹄香”谈起 155
二、想像力及其在学习中的意义 156
三、想像活动的规律与学习 166
四、想像的品质与学习 173
五、学习的想像方法 178
第六章 思维力与学习(上) 187
一、“横看成岭侧成峰” 190
二、思维力及其在学习中的作用 192
三、思维活动的规律与学习 201
四、思维的品质与学习 211
五、学习的思维方法 218
第七章 思维力与学习(下) 233
一、从创造力说开去 235
二、创造性思维力及其在学习中的作用 237
三、创造性思维活动的规律与学习 248
四、创造性思维的品质与学习 253
五、学习的创造性思维方法 257
第八章 智力因素的培养 267
一、智力因素培养的意义 270
二、智力品质的培养 273
三、注意力的培养 276
四、观察力的培养 278
五、记忆力的培养 281
六、想像力的培养 283
七、思维力的培养 285
八、智力因素的综合培养 287
后记 297