教师与家庭教育

作者：乐善耀著；于漪主编
出版社：长春：东北师范大学出版社
出版年份：2001
ISBN：7560228925
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目录第1章　家庭教育的越位与错位 1

案例1：分、分、分，父母的命根 1

案例2：小太阳，并不幸福 3

案例3：陪读陪考，愈演愈烈 4

案例4：物质过剩，精神缺“钙” 5

案例5：来自孩子心灵的呼唤 8

第2章　家庭教育的新特点与指导的多样化 14

一、学校中“独生子女教独生子女”现象 14

二、家庭中教育消费与投资 18

三、信息网络进入家庭生活 20

四、家庭稳定程度降低 21

五、家庭教育指导形式多样化 22

第3章　家庭观念的更新与转型 39

一、教师、家长应成为合作伙伴 39

二、家庭教育指导的主体化 40

三、家庭观念的转型 42

第4章　家庭教育的发展与趋势 54

一、更新评价子女的标准 56

二、建立平等的亲子关系 57

三、形成新型的家庭教育模式 60

四、学习型家庭的推进与建设 67

主要参考书目 98