俄语教学词典的理论与实践

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源227 ≥221页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

代序 1

外语教学法与语言学 3

俄语教学词典概要 13

试论教学型词典的特点及其体系 15

俄语教学词典编纂中的几个问题 25

俄语教学词典的特点、规模和释义 38

俄语教学词典的词义划分 51

俄语教学词典中的词汇辨异 61

俄语教学词典中词的搭配问题 72

双语词典词目的翻译问题 80

双语词典中的词例翻译 86

谈教学词典例句的数量 93

俄语词的搭配和搭配词典 102

从俄语语法规则中的例外现象谈起 116

词的感情色彩与辞书编纂 122

从辞典的科学性谈鉴赏辞典的性质和归属 130

词书评论 139

《俄汉搭配词典》读后 141

谈《大俄汉词典》中的一些疏失 151

对《俄语教学词典》词义注释的几点批评 158

《词的语言意义、文化意义与辞书编纂》读后 167

简评《俄汉科技词汇大全》 172

关于汉语量词的界线问题——兼评《汉语量词词典》 182

附录——关于外语教学改革 189

关于外语教学改革中提出的“有专业侧重”问题 191

谈外语院校的培养目标与提高教学质量的关系 200

对改进阅读课的几点设想 210

后记 217