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语言学和汉语教学
  • 作 者:胡盛仑主编
  • 出 版 社:北京:北京语言学院出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7561900996
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现代汉语学的建构 余志鸿 1

在青年语言学讨论会开幕式上的讲话(代序) 吕必松 7

关于对外汉语教学语法体系的思考 崔永华 11

语文教学诵读法原理探析 戴昭铭 21

现代汉语离合动词的结构和特点 施正宇 31

中国儿童母语词义的习得 黄晖 41

疑问句形式宾语和动词的类 赵巨源 53

三岁前儿童反复问句的发展 李宇明 唐志东 66

试论形容词的模糊特点 程娟 78

“动词+‘到’+处所词语”的十二种句式 郭熙 87

汉语口语里表示“…再说”的语素“着” 陈小荷 97

普通话与北京官话 赵杰 107

文字语言学刍议 赵丽明 114

语法研究和其他学科的结合 谭世勋 124

论古汉语词义的系统辨析 宋永培 132

论部分宾语的有定性 黄南松 142

北京话“这儿、那儿、哪儿”的儿化来源 刘英 151

语法分类中的实在论与概念论 黄锦章 163

果假二摄合流性质考略 冯蒸 172

也谈反复问句 李小凡 179

语言学中的省略概念 杨成凯 189

论中国理论语言学史研究 方经民 邵敬敏 206

对话中的代词使用规则 胡盛仑 216

可能模态陈述句的定值 周国光 235

与语法语用相关的JD词 易洪川 242

语音补偿现象——现代语音学笔记之一 石锋 249

句法结构图式词典中形容词的类别的状态分布 龚彦如 258

汉语超高频词分类统计与分析 刘杰 266

百余年来的/j/→/r/变化 朱晓农 279

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