- 作 者：张耕华著
- 出 版 社：上海：复旦大学出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7309042387
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目录 1
序言——历史与理论 何兆武 1
引言 1
一、史学是什么？ 1
1．质疑与批评 1
2．历史学的科学化 4
3．彻底的批判与反思 7
4．“史学概论”，概论什么？ 9
5．“历史认识论”的兴起 13
6．何、庞之分歧 16
二、史实与史家 18
1．历史学的“月亮问题” 18
2．事实能否自己说话？ 21
3．以事实为中心的史学理念 23
4．事实与非事实 25
5．主客体的关联性 28
6．谁决定了历史的意义 31
7．有几种历史事实？ 34
1．历史学的分层 37
三、历史的真实 37
2．“无我之境”与“有我之境” 39
3．认知图式与双向建构 43
4．对符合说的诘难 46
5．一种弱化的检验 50
6．历史个别的非同一性 53
7．历史学的“范型” 55
1．什么是历史学Ⅱ？ 59
四、历史的话语 59
2．移情与体验 61
3．历史的“真了解” 64
4．想象与推理 66
5．理解的差异 70
6．历史就是虚构？ 73
7．覆盖定律及其他 77
8．“why”和“how” 79
1．科学的尺度 84
五、历史的重演 84
2．个别论与借用论 87
3．分歧与症结 89
4．什么是重演？ 91
5．相似与同类 94
6．历史的重演 96
7．澄清一种误解 98
8．历史能否预言？ 100
1．从因果性到因果律 105
六、历史学的概括 105
2．几种不同的必然性 106
3．理论陈述的非清晰性 109
4．“相干性”问题 111
5．测不准和不确定 114
6．概率问题 117
7．历史学的概括 120
8．理有概然，势无必至 123
1．关于史学的评价 127
七、史学的人文性 127
2．从柯林武德的一段话说起 129
3．历史需要不断地改写 132
4．历学哲学的特殊问题 135
5．配景论与不可通约性 137
6．客观性不等于真理性 140
7．人文界的“实然”与“应然” 142
8．寻求共享的“应然”标准 145
9．是法理思维，还是科学思维？ 148
1．历史有什么用？ 151
八、历史学的用 151
2．记忆的自然作用 153
3．遗忘也是生活所必需 156
4．历史学的“真”和“用” 158
5．历史该怎么用？ 161
6．史学的异化和社会良心 164
7．历史学家的责任 166
8．谁能遏制历史之滥用 168
基本读本和参考书目 172
后记 179