第三届世界华语文教学研讨分论文集教学与应用篇上

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编写对外汉语教材之我见周质平 1

华语教学语法方案的实验此较研究王培光 7

华校语文教材的探讨与改进钟毓民 17

个别教学法与华语文教学林伯英 35

华裔学生学习华文时常见用词造句错误之分析徐家祯 47

增进中文会语能力的技巧：让学生告诉我们如何把中文说好陈雅芬 61

动之以情，诱之以趣—引导学生多说汉语的几种方法李芸贞 77

用手势教初学者说华语余光雄 85

文法在外语教学当中应扮演之角色何德华 93

行为动作的称数法—谈动词的数量词周慧强 101

写教於嬉学汉字卢毓文 109

学生形声字的偏误与其学习策略的关系吴英成 121

中文字比英文字容易：对外汉字教学新探汪有序 131

假借综论—中国文字结构教学之一赖明德 145

文字溯源辨迹法—《说文解字》在华文教学上的效用黄碧云 159

论商业汉语教材的选编及其教学方法黎杨莲妮 167

适当运用当地文化於华语文教学与教材之中张渝役 177

语言学习与文化知识：海外华语文教学的理论与实际陈国明 183

中文侨校之价值观教育：课程模式上的探讨与呼吁李戈北 195

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