- 作 者：吴宣文著
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：1987
- ISBN：7532023338
- 标注页数：231 页
- PDF页数：243 页
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绪言 1
目录 1
第一部 分概念 6
一 正方形是矩形吗？——什么是概念 6
二 老师错怪了她——概念和语词 11
三 黑板是非金属元素吗？——概念和语境兼谈概念的种类 16
四 出席会议的人数为啥这样少？——集合和概念外延间的关系 21
五 “水果”和“苹果”哪个包含哪个？——概念的限制和概括 29
六 定义背不出怎么办？——定义的结构和规则 34
七 图书管理员的困境——划分的结构和规则 40
八 “哈哈！Hehe！he，hehehehe！”——判断和判断的种类 46
第二部分 判断 46
九 各执一端者的逻辑失误在哪里？——性质判断、性质判断之间的关系 51
十 “长胡子的是我爸爸”——性质判断换位及词项周延性 58
第三部分 演绎推理（上） 62
十一 “搞绿化不能否认没有意义”——直接推理 62
十二 “学生使用最多的推理”——三段论的结构和公理 67
十三 “我又不是团员……”——三段论的规则和格 72
十四 A＞B，B＞C∴A＞C——关系推理 79
十五 “可能不下雨”和“不可能下雨”一样吗？——模态推理 84
第四部分 演绎推理（下） 88
十六 电灯为什么突然熄灭？——联言推理和选言推理（上） 88
十七 紧急查找河豚鱼的下落——联言推理和选言推理（下） 94
十八 避免了一场医疗事故——假言推理（上） 99
十九 聪明人猜对了！——假言推理（下） 105
二十 “进退维谷”——二难推理 112
第五部分 归纳推理和类比推理 118
二十一 哥德巴赫猜想是怎样提出的？——归纳推理 118
二十二 “在此之后，即由此之故”吗？——探求因果联系的逻辑方法 128
二十三 科学在思维着——类比和假说 133
第六部分 形式逻辑基本规律 141
二十四 不要“跑题”——同一律 141
二十五 “以子之矛攻子之盾，何如？”——矛盾律 147
二十六 “莫须有”——排中律 157
二十七 拿出证明来！——充足理由律 161
第七部分 论证 168
二十八 怎样分析议论文——论证的结构和方式 168
二十九 王顾左右而言他——几种特殊的论证方法 176
三十 这篇作文毛病在哪里？——论证的规则 185
第八部分 问题 191
三十一 话中有话——隐含判断 191
三十二 问答之中有逻辑吗？——问题的逻辑特征 198
三十三 谁杀死了被约翰杀死的人？——问题的合理性 206
三十四 “考不出水平”的教训——审题的逻辑要求 215
三十五 解答题目有窍门吗？——答题的逻辑思路 223