哲学教学方法与艺术

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序一值得认真阅读的一本书高光 1

哲学教学是科学，又是艺术 1

目录 1

序二需要下功夫研究的新课题李存立 3

浅谈新时期干部学哲学的目的与内容 10

“开场白”的艺术 19

自信、情感与声调 23

讲哲学也得动感情 28

如何搞好哲学教学辅导 31

要把“明白学”讲明白 34

漫谈哲学课型的选择 45

哲学课也能搞案例教学 54

要在讲清哲学概念上下功夫 61

哲学课堂教学的例证选择 69

学会由浅入深的讲课方法 76

哲学启发式讲授要注意“三性” 86

哲学课需要注意的一些教学技巧 95

试论哲学原理应用课的讲授方式 110

课堂讨论是哲学教学的重要形式 119

谈谈哲学自学能力的培养 138

哲学教学应在深层次上解决理论联系实际问题 142

理论联系实际的重点在于“解惑” 148

怎样进行哲学课的考试与考查 155

哲学教学评估应注意什么 163

热爱是最好的老师 172

哲学教师应成为忠诚的马克思主义者 177

哲学教学方法改革的一次有益的尝试 185

从一次教学观摩比赛看哲学教学改革的基本趋向 192