高等教育历史与理论研究

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第一编　高等教育历史探讨 2

高等教育史学科建设初探 2

高等教育史学科建设再探 9

高等教育史研究三探 18

在教育与历史之间——高等教育史研究四探 27

鉴古知今与知今通古——以教育史研究中的科举评价为例 35

中国高等学校的校史追溯问题 45

中国高校校史确定的原则与标准 52

传统文化与中国古代高等教育的特点 60

第二编高等教育理论思考 70

高等教育的国际化与本土化 70

高等教育大众化与精英性 76

追求卓越：高等教育大众化时代的精英教育 84

中国高等教育发展的起伏与进退 96

院校合并、升格与发展中的更名问题 105

研究型大学的历史与文化底蕴 115

传统文化与中国大学的特色 124

大学教师的生存方式 132

第三编高等教育考试研究 142

自学考试是中国高等教育大众化的重要途径 142

高考改革与素质教育 153

中国高考制度的功能与影响 163

关于恢复高考的一则考证 177

科举研究与高考改革 184

论科举的高等教育考试性质 197

为科举制平反不等于否定废科举 208

科举学的形成与发展 223