中国杰出教师行为访谈录

生命的奇迹　教育的奇迹——访四川张学钊 1

不做教书匠　要做教育家——访福建李迅 14

一个教师就是一座村庄——访陕西王思明 26

靠素质取胜——访山西牛亚玲 36

“执迷”才有悟性——访黑龙江王春梅 51

“教师即研究者”——访青海王思明 62

两度辞官为人师——访辽宁冯振飞 74

重组教材　别开生面——访北京马芯兰 80

“注意每一个学生”——访上海吴伟国 87

对学生不能有一点的伤害——访河北王春牛 93

超人的成绩来自超人的努力——访江西程晓鸣 105

补写缺角的太阳——访湖南彭中亚 116

没有感化不了的学生——访内蒙古王希舜 127

给人以新的生活模式——访吉林张再昌 144

对教师　心诚则灵——访甘肃王登福 151

教育　决定的因素还是人——访安徽刘学华 156

课外活动的新天地——访海南林师轩 169

头脑正常的学生都是可教好的——访广东黄蕴慧 182

心理微调　因势利导——访天津杨学钧 192

从公开课里走出来——访山东韩学庆 201

教师的知识要渊且博——访贵州吴光棣 214

为民谋利　安贫乐道——访广西韦造祥 222

大课堂里的作为——访河南宋飞琼 233