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张志公文集  4  传统语文教学研究
  • 作 者:张志公著
  • 出 版 社:广州:广东教育出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7540607505
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目录 1

前言 1

传统语文教育初探 1

序 3

重版题记 11

引言 19

一 集中识字 20

一、集中识字的主要教材 20

二、集中识字问题的探讨 49

二 进一步的识字教育 57

一、从“三,百,千”到读写训练 57

二、朱熹《小学》和种种“类小学”——失败的尝试 58

三、韵语知识读物 60

四、训诫类 62

五、李翰《蒙求》和种种“类蒙求” 69

六、经验和问题 91

三 读写基础训练 104

一、阅读散文故事 104

二、读诗 109

三、属对 117

四、知识书和工具书 123

四 进一步的阅读训练和作文训练 135

一、阅读训练 135

二、作文训练 151

结语 162

附:参考引用书目 165

《新编对相四言》的来龙去脉 174

蒙学书目稿 189

说明 191

一 古佚蒙书 192

二 急就篇 194

三 千字文(附开蒙要训) 196

四 百家姓 199

五 三字经 200

六 杂字 201

七 小学和“类小学” 203

八 韵语知识读物:训诫类 207

九 兔园册 208

一○ 蒙求和“类蒙求”:掌故类 209

一一 蒙求和“类蒙求”:历史类 211

一二 咏史诗 213

一四 蒙求和“类蒙求”:其他 214

一三 蒙求和“类蒙求”:各科知识类 214

一五 散文故事 215

一六 千家诗、神童诗及其他 216

一七 对类及其他 218

一八 蒙用文字、声韵、语法书 219

一九 蒙用工具书 220

二○ 古文选本 221

二一 丛书 222

对传统语文教学的再认识 225

我和传统语文教育研究 235

传统语文教学的得失 249

汉语文教学的过去、现在和未来 261

要赶紧从否定科学的桎梏中解脱出来 275

古代启蒙读物书影 281

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