
- 作 者:(加)露丝·海荷(Ruth Hayhoe)主编;赵曙明主译
- 出 版 社:武汉:湖北教育出版社
- 出版年份:1996
- ISBN:7535113486
- 标注页数:357 页
- PDF页数:377 页
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译者说明 1
作者简介 2
第一编 演变中的知识观和高等教育观 5
1.知识生产的国际政治学与高等教育的未来 5
鸣谢 7
序言 9
2.文化依赖的挑战:非洲观点 29
3.科学和被低估的知识:第三世界的观点 36
4.东西方社会科学中的范式演变 48
第二编 科学的文化内含 76
5.继承、创造与社会 76
6.论为公共知识提供资金 86
7.文化、技术和知识转让 94
8.第三世界的科学技术教育 99
第三编 科学与文明:从历史角度的透视 119
9.印度数学在西方的传播与影响 119
10.伊斯兰精密科学对西方的影响 136
11.东西方医学交流及相互影响 152
12.中国科学新解 177
第四编 国际组织和知识转移 199
13.知识转移的发展 199
14.巨型外围圈:国际知识体系中的印度和中国 210
15.论世界银行向印度和中国移植技术与思想 228
16.论跨文化交流的结合点 247
第五编 本土文化与现代教育发展 261
17.试论中国教育学的本土化 261
18.伊朗教育中传统文化的保留 265
19.业余教育中的社会公正及政治教育 271
20.印地安民族与高等教育——尊重、联系、互惠、责任 278
第六编 中西文化相互影响的盛衰 301
21.中西文化交流的过去和现在 301
22.中国对欧洲“启蒙运动”的影响 309
23.古代的桥梁——中国艺术对西方的影响 323
24.八十年代重建中的中西方艺术交流 335
25.中国高等教育中的通识教育 348