
- 作 者:威廉·柯汉著
- 出 版 社:连流
- 出版年份:2009
- ISBN:9573263998
- 标注页数:335 页
- PDF页数:337 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源337 ≥335页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
推荐文一 杜拉克谈威廉·柯汉&彼得·杜拉克 12
推荐文二 课堂中的智慧先知杜拉克&詹文明 13
推荐文三 亲身感受大师在课堂上的活力&伊拉·杰克森 16
前言 杜拉克究竟教了我什么? 20
缘起 我如何成为现代管理学之父的门生 23
特写 课堂上的杜拉克 36
第1堂课 大家都知道的事情往往是错的 47
第2堂课 自信心是一步一步建立起来的 61
第3堂课 别老是重复过去成功的做法 79
第4堂课 面对问题时,无知比经验更可贵 96
第5堂课 开发本行之外的第二专长 112
第6堂课 想要出类拔萃,就不能害怕失败 128
第7堂课 行销的目标是为了不必再推销 146
第8堂课 伦理、荣誉、操守和法律 161
第9堂课 未来无法预测,但可以创造 179
第10堂课 每个人都要有所承担 194
第11堂课 先了解部属,才能领导他们 211
第12堂课 失败者依然潜力无穷 227
第13堂课 每个大兵的背包里,都有统帅的指挥棒 242
第14堂课 经营管理也能自动导航吗? 262
第15堂课 拟策略不能套公式 275
第16堂课 如何激励知识工作者 291
第17堂课 杜拉克的自我发展原则 312
后记 谢谢你,彼得! 331
感谢词 334