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中国农村教育发展的区域差异  24县调查
  • 作 者:马戎,龙山(加)主编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7533426630
  • 标注页数:670 页
  • PDF页数:678 页
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目录 1

导言 1

广东省 12

广东省教育发展概况 12

高明市教育发展情况调查 21

电白县教育发展情况调查 53

连山壮族瑶族自治县教育发展情况调查 83

阳山县教育发展情况调查 98

甘肃省教育发展概况 120

甘肃省 120

张家川县教育发展情况调查 127

靖远县教育发展情况调查 153

泾川县教育发展情况调查 184

东乡族自治县教育发展情况调查 210

吉林省 239

吉林省教育发展概况 239

安图县教育发展情况调查 246

汪清县教育发展情况调查 273

长岭县教育发展情况调查 298

梨树县教育发展情况调查 321

山东省 346

山东省教育发展概况 346

沂源县教育发展情况调查 355

长岛县教育发展情况调查 378

商河县教育发展情况调查 404

巨野县教育发展情况调查 427

内蒙古自治区 446

内蒙古自治区教育发展概况 446

兴河县教育发展情况调查 461

商都县教育发展情况调查 484

苏尼特右旗教育发展情况调查 502

镶黄旗教育发展情况调查 527

云南省 551

云南省教育发展概况 551

金平苗族瑶族傣族自治县教育发展情况调查 564

彝良县教育发展情况调查 593

思茅市教育发展情况调查 615

安宁县教育发展情况调查 643

参考书目 670

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