
- 作 者:课程教材研究所,中学数学课程教材研究开发中心编著
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7107174843
- 标注页数:178 页
- PDF页数:189 页
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目录 2
第一章 有理数 2
1.1 正数和负数 4
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差 8
1.2 有理数 9
1.3 有理数的加减法 19
实验与探究 填幻方 24
阅读与思考 中国人最先使用负数 32
1.4 有理数的乘除法 34
观察与猜想 翻牌游戏中的数学道理 49
1.5 有理数的乘方 51
阅读与思考 关于淡水量的计算与思考 60
数学活动 61
小结 63
复习题1 64
第二章 一元一次方程 66
2.1 从算式到方程 68
阅读与思考 数字1与字母X的对话 72
阅读与思考 “代数”的故事 77
2.2 从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论(1) 78
2.3 从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论(2) 86
2.4 再探实际问题与一元一次方程 95
信息技术应用 电子表格与数据计算 101
数学活动 102
小结 104
复习题2 105
第三章 图形认识初步 108
3.1 多姿多彩的图形 110
实验与探究 七桥问题与一笔画 121
3.2 直线、射线、线段 123
阅读与思考 长度的测量 129
3.3 角的度量 131
3.4 角的比较与运算 136
数学活动 143
小结 146
复习题3 147
第四章 数据的收集与整理 152
4.1 喜爱哪种动物的同学最多——全面调查举例 154
阅读与思考 你了解人口普查工作吗 159
4.2 调查中小学生的视力情况——抽样调查举例 160
实验与探究 瓶子中有多少粒豆子 167
4.3 课题学习 调查“你怎样处理废电池?” 168
数学活动 171
小结 173
复习题4 174
部分中英文词汇索引 176