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- 作 者:(德)伊曼努尔·康德著;赵鹏等译
- 出 版 社:上海:上海人民出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7208054592
- 标注页数:155 页
- PDF页数:164 页
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目录论教育学 1
导论 3
正文 15
论自然性的教育 16
论实践教育 40
系科之争 53
前言 55
第一部分 哲学系与神学系的争执 61
导论 61
系科的一般分类 62
甲、论系科间的关系 64
乙、附录:以神学系与哲学系之间的争执为例说明系科之争 76
第二部分 哲学系与法学系的争执 111
重提这个问题:人类是在不断朝着改善前进吗? 111
结论 124
第三部分 哲学系与医学系的争执 126
论心灵通过单纯的决心而克服其病感的力量——给内廷参事胡夫兰德教授先生的回复 126
养生学的原理 129
结论 138
附记 140
译者注释 142
译者说明 152