何谓历史学

目录总序　 1

第1章 何谓历史学 文明历程的拾穗者第一节 什么是历史　 1

前言　 3

第二节 什么是史料　 6

第三节 什么是历史学　 14

第四节 历史遗产和史学遗产　 17

第2章 为什么要学习历史 以古为镜鉴兴替第一节 历史学对于我们认识的作用　 25

第二节 历史学对于教育的作用　 33

第三节 历史学的借鉴功能　 44

第四节 全面理解历史学的社会功用　 52

第3章 历史学的发展史 从结绳记事启程第一节 中国历史学概说　 58

第二节 外国历史学概说　 96

第4章 研究历史学的不同流派 回溯中的千花竞秀第一节 历史观相关的主要内容　 127

第二节 两种对立的历史观　 137

第三节 历史学的不同流派　 142

第四节 历史观的伟大变革　 152

第五节 历史研究中的历史主义原则　 159

第5章 历史学的基础理论 从劳动中浴火新生第一节 人类历史的起点和基础是什么　 164

第二节 历史上人类共同体是如何演进的　 168

第三节 如何理解历史认识中的主客体　 181

第四节 如何认识人类历史的发展规律　 187

第五节 历史是怎样辩证运动的　 191

第6章 历史学的基本研究方法 开启智慧之门的金钥匙第一节 历史学研究的一般方法　 199

第二节 历史学研究的具体方法　 210

第7章 历史文献 承载历史的见证者第一节 中国历史文献学的成就　 231

第二节 历史文献学的基本内容　 242

第三节 历史文献在历史学中的地位　 256

第8章 史书编著及其体例 透视历史的第三只眼睛第一节 史书的体裁　 259

第二节 史书的编和著　 270

第三节 史书的体例　 275

第9章 历史学和其他学科的关系 万朝归宗的广瀚第一节 历史学和哲学　 289

第二节 历史学和考古学　 294

第三节 历史学和民族学　 300

第四节 历史学和历史地理学　 307

第五节 历史学和文学　 314

第六节 历史学和自然科学　 319

第10章 历史学的发展趋势 任重道远的行者第一节 马克思主义历史学在中国的发展　 327

第二节 历史教育的重要性　 335

第三节 几种新的史学方法　 343

第四节 如何提高史学水平　 352

附录一：大师书单·《历史学》　 358

附录二：本书的主要参考书目　 359