- 作 者：姚蕾主编
- 出 版 社：北京：北京体育大学出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7811003872
- 标注页数：208 页
- PDF页数：215 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源215 ≥208页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
目录 1
第一章 绪论 1
第一节 体育教学概念分析 1
第二节 体育教学论的研究对象与研究内容 3
第三节 体育教学论研究概况 4
第二章 体育教学系统及教学过程 12
第一节 体育教学系统 12
第二节 体育教学系统要素分析 16
第三节 体育教学过程 19
第三章 体育教学规律与原则 25
第一节 体育教学规律、体育教学原则的概念 25
第二节 体育教学规律 27
第三节 体育教学中常用的原则 29
第四章 体育教学目标 36
第一节 体育教学目标概述 36
第二节 体育教学目标的设计 37
第三节 学校体育教学目标的嬗变 45
第五章 体育教师和学生 50
第一节 体育教师和学生在体育教学中的地位和作用及它们之间的关系 50
第二节 体育教师 52
第三节 学生 57
第六章 体育课程与教学内容 63
第一节 体育课程概述 63
第二节 体育与健康课程简介 68
第三节 体育教学内容的选择与组织 75
第四节 体育教学内容的改革与发展 79
第七章 体育教学模式 83
第一节 体育教学模式 83
第二节 国内有影响的体育教学模式 89
第三节 国外主要体育教学模式介绍 96
第八章 体育教学方法 106
第一节 体育教学方法概述 106
第二节 体育教授方法 110
第三节 体育学习方法 118
第九章 体育教学环境 124
第一节 体育教学环境概述 125
第二节 体育教学物质环境的创设策略 130
第三节 体育教学心理环境的创设策略 132
第十章 体育教学设计 140
第一节 体育教学设计概述 141
第二节 体育教学设计的基本方法和步骤 142
第三节 体育课教案的编写 154
第十一章 体育教学评价 179
第一节 体育教学评价概述 179
第二节 体育教学质量的评价 183
第三节 学生体育学习的评价 186
第四节 国外体育教学评价的改革与发展趋势 192
第十二章 体育教学的研究 198