- 作 者：马振海，皇甫鸿昌编
- 出 版 社：开封：河南教育出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7534710561
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前言 1
学会总结经验，推动工作前进 1
谈对少年儿童进行基础的共产主义教育 2
加强对少年儿童的共产主义基础教育 8
探索少先队榜样教育的新途径 16
充分发挥少先队活动的教育作用 22
发挥少先队在学校教育中的积极作用 31
谈少先队教育的社会化 36
也谈少先队教育社会化 44
优化少年儿童成长的社会环境 46
浅谈少先队工作的管理机制 54
少先队开展创造性活动的基本方法 60
少先队的系列活动及辅导 67
谈少先队教育的系统化 72
少先队的小队活动 75
对“开展小队活动难”的探讨 80
因地制宜开展农村少先队活动 89
浅谈辅导员的能力修养 97
谈农村少先队总辅导员工作方法 100
辅导员与队干部 102
新时期少儿思想品德教育初探 107
如何培养塑造少儿美的心灵 112
少先队活动与思想品德课的配合 114
论少先队的榜样教育 119
少先队的“队长学校” 123
少先队的“玩”与教育 128
奖励艺术与少年儿童教育 131
美育在少队先活动中的作用 135
举办少年军校的意义和作用 141
实践是教育少先队员的最佳途径 150
我们是怎样组织少年儿童开展科技活动的 152
要肯让孩子吃一点苦 154
针对少年儿童特点搞好学校少先队工作 160
河南省少先队活动剪影 165
河南省学赖宁活动综述 169
开展“三学”活动培育“四有”人才 174
论少先队科研课题的选择 180
善于发现儿童生活中的新鲜事 188
少先队资料集存法 191