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- 作 者：阮成武，储召宏，方友根编著
- 出 版 社：北京：北京燕山出版社
- 出版年份：1997
- ISBN：7540208406
- 标注页数：143 页
- PDF页数：152 页
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第一章 体态交流概述 1
第一节 非言语交流研究的历史与现状 3
第二节 非言语交流的主导形式——体态交流 7
第三节 教师体态交流的作用与功能 19
第二章 教师体态交流原则 25
第一节 善意尊重原则 25
第二节 师生共意原则 28
第三节 协调一致原则 33
第四节 最优搭配原则 36
第五节 自我意识原则 41
第三章 教师身势交流技巧 45
第一节 教师身势交流概述 45
第二节 教师身势交流的技巧与要求 55
第一节 手势交流概述 65
第四章 教师手势交流技巧 65
第二节 教师手势交流一般技巧 72
第三节 教师手势交流技巧运用要求 88
第五章 教师表情交流技巧 91
第一节 表情的概述 91
第二节 笑的理论 96
第三节 面部表情的特点与特征 99
第四节 教师表情交流技巧的运用及训练 102
第六章 教师目光交流技巧 106
第一节 眼睛变化与心理活动 106
第二节 目光的特征与注视的类型 111
第三节 教师目光交流技巧的运用及训练 114
第七章 教师语调交流技巧 121
第一节 语调交流概述 121
第二节 语调交流技巧要素分析 128
第三节 教师语调交流技巧训练 133