新中国教育五十年

作者：中华人民共和国教育部编
出版社：北京市：人民教育出版社
出版年份：1999
ISBN：7107133128
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一、开元建制　奠定中国社会主义教育基础 12

接管改造旧教育　创建社会主义新教育 16

教育向工农开门　提高人民文化教育水平 38

制定社会主义教育方针　培养全面发展的新人 46

贯彻知识分子政策　建立新型人民教师队伍 62

发展高等教育　为国家建设培养专门人才 76

开展教育教学改革试验　提高教育质量 90

二、改革开放　发展有中国特色的社会主义教育 104

拨乱反正　迎来教育改革开放的春天 108

确立教育战略地位　全党全社会形成广泛共识 120

坚持“三个面向”　深化教育改革 134

实施普及九年义务教育　推动基础教育全面改革 146

调整中等教育结构　大力发展职业教育和成人教育 164

全面改革高等教育　提高高校教学科研水平 178

三、科教兴国　迎接新世纪 192

绘制教育改革与发展蓝图　建设有中国特色的社会主义教育体系 196

依法治教　加快教育法制建设步伐 210

落实“两全”　实施素质教育 218

尊师重教　加强教师队伍建设 236

加强交流与合作　中国教育面向世界 248

迎接新世纪　培养跨世纪创新人才 264