- 作 者：刘育民主编；广东省教育厅编
- 出 版 社：广州：广东教育出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：754066424X
- 标注页数：314 页
- PDF页数：323 页
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第一部分 模块修习记录实施指导 1
一、普通高中新课程学分构成 1
二、普通高中新课程学分认定 3
第二部分 基本素质评价实施指导 14
一、道德素养 14
二、文化素养 18
三、综合实践 23
四、身心健康 38
五、艺术素养 63
第三部分 实验操作考查实施指导 65
一、物理实验操作考查 65
二、化学实验操作考查 88
三、生物实验操作考查 120
四、通用技术实验操作考查 130
一、考试的组织机构及职责 145
第四部分 信息技术等级考试实施指导 145
二、考点设置 146
三、广东省普通高中信息技术等级考试业务流程 146
四、广东省普通高中信息技术等级考试硬件、软件配置要求 149
第五部分 普通高中学生综合素质评价学校实例 163
一、构建新课程多元评价体系 全面实施普通高中新课程 163
二、普通高中学生综合素质评价工作实施细则 191
三、普通高中学生综合素质评价的探索与实践 212
附录 221
关于印发《广东省普通高中学生综合素质评价方案（试行）》的通知 222
广东省普通高中学生综合素质评价研究报告 266
关于印发广东省普通高中新课程实验学校教学管理意见（试行）的通知 285
关于印发《广东省普通高中选修课开设指导意见》的通知 290
关于印发《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案》的通知 299
印发《广东省普通高中信息技术等级考试方案》的通知 307
关于印发《广东省基础教育课程改革实验区2006年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》的通知 310