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高考英语高分突破  能力篇  写作突破
  • 作 者:刘强主编
  • 出 版 社:延吉:延边人民出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7806984917
  • 标注页数:168 页
  • PDF页数:173 页
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目录 1

第一章 短文改错解题指导 1

第一节 近几年高考短文改错命题趋向 1

第二节 高考短文改错的特征与解题思路 2

第三节 提高短文改错能力的根本方法 5

第四节 短文改错十见十查 7

第五节 短文改错“七大忌” 9

第六节 短文改错试题特点及常见解题技巧 11

第七节 短文改错解题指要与技巧 13

第八节 短文改错题的判错方法及解题技巧 15

第九节 解短文改错题遵循的原则及其焦点 17

第十节 高考真题解析 18

第二章 短文改错解题“手把手” 23

第三章 能力提升自我检测题 58

第四章 书面表达解题指导 68

第一节 近几年高考书面表达命题趋向 68

第二节 《英语课程标准》和《高考考试说明》对写作的要求 68

一、《英语课程标准》对写作的要求 68

二、高考书面表达的能力要求 69

三、书面表达的评分原则和标准 69

第三节 高考真题解析 70

第四节 书面表达中常用句型 77

第五节 增强书面表达效果的几种有效手段 81

第六节 标点符号的正确运用 84

第七节 有情有义撼人心,亦真亦诚博高分 86

第八节 英语作文“形不散,神也不散” 89

第九节 NMET书面表达题的特征和解题步骤 91

第十节 谈一谈书面表达语言的简洁性 93

第十一节 增强语句表现力的方法 95

第五章 开放性作文 98

第一节 如何写“开放性作文” 98

第二节 高考(北京卷)新增“开放作文”题型评分原则及样题 98

第六章 书面表达写作“手把手” 102

第一节 应用文 102

如何写好看图作文 102

如何写日记 104

如何写英语书信 106

如何写便条 110

如何写致辞 112

如何写通知 113

如何写图表式作文 116

记叙文的线索与顺序 122

记叙文的时态 122

第二节 如何写记叙文 122

记叙文的要素 122

第三节 如何写说明文 123

说明文的写法 123

说明文写作注意事项 123

说明文的结构 124

第四节 如何写议论文 124

议论文写作三要素 125

议论文的特点 125

议论文的写法 125

第七章 能力提升自我检测题 127

附录一 短文改错能力提升自我检测题参考答案 145

附录二 书面表达能力提升自我检测题参考答案 152

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