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- 作 者:国家新课程教学策略研究组编写
- 出 版 社:喀什:喀什维吾尔文出版社;乌鲁木齐:新疆青少年出版社
- 出版年份:2004
- ISBN:7537310815
- 标注页数:154 页
- PDF页数:162 页
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1.教育研究方法发展研究 1
2.教育研究方法论论纲 8
3.教育科学研究向自然科学借鉴些什么 21
4.教育实验科学化的几个认识问题 33
5.教育科研课题设计中应注意的几个问题 55
6.教育研究中定量方法的局限性 67
7.也谈教育研究中定量方法的局限性 75
8.教育事实的双重性质与教育研究的两类方法 88
9.世纪之交的教学研究方法论 93
10.从复杂科学视角反思教育研究方法 103
11.对我国教育量化研究的若干思考 113
12.分形理论对教育研究的方法论启示 123
13.教育科学研究的数学化趋向 131
14.教育科研成果推广的方法途径与策略 136
15.教育研究设计的新取向——质的教育研究设计 145