- 作 者：杨淑萍主编
- 出 版 社：太原：山西教育出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7544033031
- 标注页数：229 页
- PDF页数：239 页
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第一单元“解决问题（一）”教学设计 马小茂 1
“解决问题（二）”教学设计 马小茂 4
“解决问题（三）”教学设计 马小茂 8
“解决问题（四）”教学设计 马小茂 11
第二单元“平均分（一）”教学设计 曹川玲 乔丰年 13
“平均分（二）”教学设计 胡宝玲 17
“除法（一）”教学设计 胡宝玲 22
“除法（二）”教学设计 周春棠 27
“用2～6的乘法口诀求商（一）”教学设计 张军会 31
“用2～6的乘法口诀求商（二）”教学设计 张军会 35
“用2～6的乘法口诀求商（三）”教学设计 杨维鸽 38
“用2～6的乘法口诀求商（四）”教学设计 杨维鸽 43
“整理和复习”教学设计 李小春 47
第三单元“锐角和钝角”教学设计 石蕊 51
“平移和旋转（一）”教学设计 石蕊 55
“平移和旋转（二）”教学设计 石蕊 60
“剪一剪”教学设计 石蕊 63
第四单元“用七、八、九的乘法口诀求商（一）”教学设计 陈立萍 骆晓蔓 67
“用七、八、九的乘法口诀求商（二）”教学设计 陈静 裴丽 73
“解决问题（一）”教学设计 陈静 田云鹏 79
“解决问题（二）”教学设计 陈静 傅静宜 85
“整理和复习”教学设计 陈静 王莉君 91
第五单元“1000以内数的认识（一）”教学设计 周爱东 张秋爽 98
“1000以内数的认识（二）”教学设计 周爱东 张秋爽 105
“10000以内数的认识（一）”教学设计 周爱东 张秋爽 111
“10000以内数的认识（二）”教学设计 周爱东 张秋爽 117
“10000以内数的认识（三）”教学设计 周爱东 张秋爽 122
“10000以内数的认识（四）”教学设计 周爱东 张秋爽 127
“整百、整千数加减法”教学设计 周爱东 张秋爽 132
第六单元“克和千克”教学设计 张立 136
第七单元“万以内的加法和减法（一）”教学设计 蔡瑞敏 141
“万以内的加法和减法（二）”教学设计 李想 147
“万以内的加法和减法（三）”教学设计 杨华 153
“万以内的加法和减法（四）”教学设计 张倩 158
“万以内的加法和减法（五）”教学设计 杨光 163
“整理和复习（一）”教学设计 李烝 167
“整理和复习（二）”教学设计 冯永华 171
“有多重”教学设计 张立 176
第八单元“统计（一）”教学设计 郑惠庆 181
“统计（二）”教学设计 郑惠庆 185
“统计（三）”教学设计 郑惠庆 189
第九单元“找规律（一）”教学设计 刘友华 193
“找规律（二）”教学设计 刘友华 197
第十单元“总复习（一）”教学设计 薛莉 201
“总复习（二）”教学设计 薛莉 206
“总复习（三）”教学设计 韩蕾 211
“总复习（四）”教学设计 韩蕾 216
附：好课实录与案例赏析“平均分”教学实录 钱守旺 220
“克和千克”教学实录 吴梅香 225