- 作 者：小学思想品德和中学思想政治教材编写委员会编著
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7107125664
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第五课 透过现象认识本质 2
主观能动性是人区别于物的特点 2
第一节 要重视发挥主观能动性 2
正确地发挥主观能动性 6
认识的根本任务 11
第二节 学会分析事物的本质 11
创造必要条件 认识事物本质 16
深化认识 发展认识 21
分析与综合相结合 26
第三节 注意培养科学思维方法 26
合理想象与创造性思维 30
第六课 坚持正确的价值取向 40
第一节 社会意识与价值观 40
社会存在与社会意识的辩证关系 40
价值观的导向作用 44
坚持正确的价值观 48
第二节 坚持集体主义的价值取向 52
集体主义是正确的价值取向 52
社会主义市场经济与集体主义 57
在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向 61
社会性是人的本质属性 72
第一节 人生的真正价值在于对社会的贡献 72
第七课 选择崇高的人生目标 72
个人活动与社会发展的关系 76
人生的真正价值在于对社会的贡献 80
实现人生价值的条件 84
第二节 人生价值的实现 84
走出拜金主义和享乐主义的误区 89
第三节 选择崇高的社会理想 94
理想是人生的奋斗目标 94
树立共产主义崇高理想 98
在奋斗中实现理想 102
实践的特征 112
第八课 自觉投身社会实践 112
第一节 实践及其作用 112
实践对社会发展的作用 116
实践对认识的决定作用 120
第二节 在实践中锻炼成才 125
群众是实践的主体 125
同群众实践相结合 130
在实践中改造主观世界 134