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美术教学的评价
  • 作 者:余琳玲著
  • 出 版 社:重庆市:西南师范大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7562134847
  • 标注页数:93 页
  • PDF页数:117 页
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目录 1

一、课程标准与教学大纲评价观之比较 1

二、课程改革后美术教学评价的新面貌 5

(一)教师的评价观念有了更新 5

(二)美术教育评价的目标观念得到强化 6

(三)美术课堂教学评价的角度发生变化 6

(四)教学及时反馈的观念不断深化 7

(五)学生情感发生了可喜的变化 7

(六)学生学习、教师教学的动态和行为发生了变化 7

三、美术教学评价的类型 9

(一)美术课堂教学评价指导思想 11

四、美术发展性课堂教学评价 11

(二)美术课堂教学评价指标 13

(三)美术课堂教学评价操作方法 30

五、学生美术活动中表现行为和状态的评价 47

(一)学生美术活动中表现行为和状态的认识 47

(二)学生表现行为和状态评价的操作要求 49

(三)学生表现行为和状态的实践测试 51

六、学生美术学习作业的评价 56

(一)评价误区 56

(二)基本理念 59

(三)评价方法 61

七、问题讨论 91

参考文献 94

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