- 作 者：刘宝剑总主编；浙江省教育厅教研室编
- 出 版 社：杭州：浙江科学技术出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7534129060
- 标注页数：198 页
- PDF页数：205 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源205 ≥198页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
课程说明 1
第一部分 文献研究 8
概述 8
第一阶段 文献与摘录 9
第一节 科学研究文献 9
一、教学目标 9
二、时间分配建议 10
三、教材分析与教学建议 10
一、教学目标 14
第二节 课题研究文献和项目设计文献 14
二、时间分配建议 15
三、教材分析与教学建议 15
参考资料 19
第二阶段 文献研读 25
第一节 文献检索 25
一、教学目标 25
二、时间分配建议 26
三、教材分析与教学建议 26
一、教学目标 31
第二节 文献综述 31
二、时间分配建议 32
三、教材分析与教学建议 32
参考资料 38
第二部分 研究过程 47
概述 47
第一阶段 明确研究课题 48
第一节 联系导师 48
一、教学目标 48
三、教材分析与教学建议 49
二、时间分配建议 49
第二节 明确研究课题 56
一、教学目标 56
二、时间分配建议 57
三、教材分析与教学建议 57
第三节 案例分析 67
一、教学目标 67
二、时间分配建议 67
三、教材分析与教学建议 67
参考资料 69
第一节 研究设计 86
一、教学目标 86
第二阶段 研究的方法和步骤 86
二、时间分配建议 87
三、教材分析与教学建议 87
第二节 研究方案 98
一、教学目标 98
二、时间分配建议 98
三、教材分析与教学建议 99
第三节 开题报告 104
一、教学目标 104
三、教材分析与教学建议 105
二、时间分配建议 105
参考资料 109
第三阶段 收集和分析数据 117
第一节 信息收集 117
一、教学目标 117
二、时间分配建议 118
三、教材分析与教学建议 118
第二节 数据处理 129
一、教学目标 129
三、教材分析与教学建议 130
二、时间分配建议 130
参考资料 140
第四阶段 完成结题报告 155
第一节 结题报告 155
一、教学目标 155
二、时间分配建议 156
三、教材分析与教学建议 156
第二节 案例分析 163
一、教学目标 163
三、教材分析与教学建议 164
二、时间分配建议 164
第三节 课堂报告 170
一、教学目标 170
二、时间分配建议 170
三、教材分析与教学建议 170
参考资料 175
第三部分 学习评价 180
一、设计评价量表的目的 180
二、《评价量表》介绍 180
三、使用建议 180
附录一 创新竞赛 182
附录二 报告和记录表 183