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- 作 者：（美）Arthur E.Jongsma，Jr.，（美）L. Mark Peterson，（美）William P.McInnis著；田璐等译
- 出 版 社：北京：中国轻工业出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7501948984
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导读 1
一、学业成绩不良 13
二、收养 21
三、愤怒管理 29
四、焦虑 37
五、依恋障碍 43
六、注意缺陷／多动障碍（ADHD） 51
七、孤独症／广泛性发育障碍 59
八、混合型家庭 67
九、欺负／恐吓他人 75
十、品行障碍／犯罪 81
十一、抑郁 89
十二、破坏性／注意－寻求行为 95
十三、离异反应 103
十四、遗尿／遗粪 111
十五、纵火 119
十六、性别认同障碍 125
十七、未解决的悲伤／丧失 129
十八、低自尊 137
十九、撒谎／操纵 145
二十、身体状况 153
二十一、精神发育迟滞 159
二十二、对立违抗性障碍 167
二十三、教养方式 175
二十四、同伴／手足冲突 183
二十五、身体／情感上受虐待者 191
二十六、创伤后应激障碍（PTSD） 197
二十七、拒绝上学 203
二十八、分离性焦虑 211
二十九、性虐待受害者 219
三十、睡眠障碍 227
三十一、社交恐怖症／羞怯 233
三十二、特定恐怖症 241
三十三、言语／语言障碍 249
附录A 标准语言样章 257
附录B 阅读治疗建议 265
附录C 与所呈现的问题有关的DSM－Ⅳ的编码索引 277
附录D 治疗性游戏、工具、音像制品索引 287
附录E 参考文献 289