引领高中新课程普通高中新课程实施中的通识培训教材

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第一章普通高中新课程改革的背景与目标 1

第一节普通高中新课程改革的背景 1

第二节普通高中新课程改革的目标 21

第二章普通高中新课程的结构 28

第一节课程结构概述 28

第二节普通高中新课程结构 31

第三节学分制管理与新课程结构 44

第三章普通高中新课程标准与教材建设 61

第一节普通高中新课程标准 61

第二节普通高中新课程标准下的教材建设 82

第一节普通高中新课程编排 105

第四章普通高中新课程的实施 105

第二节普通高中学生选课指导制度 124

第三节普通高中走班制 133

第五章普通高中新课程评价 140

第一节发展性学生评价 141

第二节发展性教师评价 168

第三节建立发展性学校评价体系 174

第六章普通高中课程资源的开发与利用 184

第一节课程资源理论概述 185

第二节课程资源开发利用的价值、原则及步骤 193

第三节高中课程资源开发与利用面面观 202

第四节高中各学科课程资源的开发与利用 213

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