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历史学习方法指导
  • 作 者:于明主编
  • 出 版 社:北京:国际文化出版公司
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7801054660
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历史课业学习的本质 1

历史优秀生的八个学习特征 2

中学生历史学习过程的规律 4

“阅读——归纳——讨论”三段学习法 8

“两点三步式”历史学习指导法 10

“自读——精讲——实练”三步学习法 12

纲要纲络信号图示结构表解学习法 17

附:历史编卡学习法 22

附:历史“迭加”学习法 26

框架学习法 29

学导式双循环历史单元学习指导法 30

附:引入新课学习九法 35

历史教材十字导读法 37

课本由“由厚读薄”五法 42

课本“由薄读厚”四法 46

附:“词语揣摩”重点筛选法 48

如何解析史料 50

历史层次分析法 52

历史要素分类表解法 54

怎样听历史课 56

掌握历史线索十法 58

掌握历史时间六法 63

巧记历史年代六法 66

如何学习历史事件 68

历史评价的原则和方法 75

常用历史学习的思维方法 78

历史学习的能力及其结构 86

附:历史思维能力培养 90

历史知识记忆十三方法 94

历史年代记忆十四式四十七法 107

历史地理方位记忆十法 125

附:历史纵横复习法 128

附:历史“四化”复习法 129

教材知识结构复习法 133

历史多层次循环复习法 136

高中历史序列化总复习指导方法 140

附:中学历史总复习“十六字”诀 143

历史练习的形式和方法 146

选择类基本题型 149

选择题的解题方法与技巧 151

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