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- 作 者：人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7107190857
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一 课程目标 1
二 教材内容与教学建议 1
第一章 灿烂的古希腊数学 1
三 拓展资源——古希腊数学史 2
第二章 中国古代数学瑰宝 8
一 课程目标 8
二 教材内容与教学建议 8
三 拓展资源 9
二 教材内容与教学建议 16
三 拓展资源——代数学历史 16
第三章 代数学的进步 16
一 课程目标 16
第四章 数与形的完美结合——解析几何的产生 20
一 课程目标 20
二 教材内容与教学建议 20
三 拓展资源 20
三 拓展资源 26
二 教材内容与教学建议 26
一 课程目标 26
第五章 运动与变化的数学——微积分诞生记 26
第六章 近代数学的两座灯塔——欧拉与高斯 32
一 课程目标 32
二 教材内容与教学建议 32
三 拓展资源 32
二 教材内容与教学建议 35
三 拓展资源 35
一 课程目标 35
第七章 几何学的新天地——非欧几何的诞生 35
第八章 探索随机世界的利器——概率论和数理统计的源流 38
一 课程目标 38
二 教材内容与教学建议 38
三 拓展资源 38
第九章 中国现代数学两巨星 44
一 课程目标 44
二 教材内容与教学建议 44
三 拓展资源 44