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思想政治1  必修  经济生活  教师教学用书
  • 作 者:课程教材研究所,思想政治课程教材研究开发中心编著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7107179942
  • 标注页数:237 页
  • PDF页数:246 页
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前言一、教材的基本理念 1

二、教材的主要特点 2

三、教材的设计思路 4

第一单元 生活与消费 5

一、本单元的地位 5

二、本单元内容结构 5

第一课 神奇的货币 5

一、本课设计意图 8

二、本课教学内容分析 9

三、本课重点、难点分析 11

四、教学方法建议 17

五、教学评价建议 19

六、教学资源链接 22

一、本课设计意图 27

第二课 多变的价格 27

二、本课教学内容分析 28

三、本课重点、难点分析 30

四、教学方法建议 35

五、教学评价建议 36

六、教学资源链接 39

第三课 多彩的消费 42

一、本课设计意图 42

二、本课教学内容分析 43

三、本课重点、难点分析 46

四、教学方法建议 54

五、教学评价建议 54

六、教学资源链接 57

三、补充资源 62

二、探究活动开展建议 62

综合探究 正确对待金钱 62

一、综合探究设计的意图 62

第二单元 生产、劳动与经营 65

一、本单元的地位 65

二、本单元内容结构 65

第四课 生产与经济制度 67

一、本课设计意图 67

二、本课教学内容分析 68

三、本课重点、难点分析 70

四、教学方法建议 77

五、教学评价建议 78

六、教学资源链接 81

一、本课设计意图 87

第五课 企业与劳动者 87

二、本课教学内容分析 88

三、本课重点、难点分析 90

四、教学方法建议 95

五、教学评价建议 96

六、教学资源链接 102

第六课 投资的选择 105

一、本课设计意图 105

二、本课教学内容分析 106

三、本课重点、难点分析 108

四、教学方法建议 114

五、教学评价建议 114

六、教学资源链接 116

三、补充资源 120

二、探究活动开展建议 120

一、综合探究设计的意图 120

综合探究 做好就业与自主创业的准备 120

第三单元 收入与分配 123

一、本单元的地位 123

二、本单元内容结构 123

第七课 个人收入的分配 125

一、本课设计意图 125

二、本课教学内容分析 126

三、本课重点、难点分析 128

四、教学方法建议 134

五、教学评价建议 134

六、教学资源链接 138

一、本课设计意图 143

第八课 国家收入的分配 143

二、本课教学内容分析 144

三、本课重点、难点分析 146

四、教学方法建议 149

五、教学评价建议 149

六、教学资源链接 153

第九课 征税和纳税 156

一、本课设计意图 156

二、本课教学内容分析 157

三、本课重点、难点分析 159

四、教学方法建议 165

五、教学评价建议 166

六、教学资源链接 168

一、综合探究设计的意图 172

二、探究活动开展建议 172

综合探究 讲求效率 维护公平 172

三、补充资源 173

第四单元 面对市场经济 176

一、本单元的地位 176

二、本单元内容结构 176

第十课 走进社会主义市场经济 178

一、本课设计意图 178

二、本课教学内容分析 180

三、本课重点、难点分析 183

四、教学方法建议 191

五、教学评价建议 191

六、教学资源链接 193

第十一课 小康社会的经济建设 195

一、本课设计意图 195

二、本课教学内容分析 196

三、本课重点、难点分析 199

四、教学方法建议 207

五、教学评价建议 208

六、教学资源链接 211

第十二课 经济全球化与对外开放 218

一、本课设计意图 218

二、本课教学内容分析 219

三、本课重点、难点分析 223

四、教学方法建议 229

五、教学评价建议 229

六、教学资源链接 232

综合探究 经济全球化与中国 235

一、综合探究设计的意图 235

二、探究活动开展建议 235

三、补充资源 236

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