让学生强壮起来关于儿童、学校和标准的不同观点

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目录 1

译者前言 1

前言（约瑟夫·费瑟斯通） 1

致谢 1

导论 1

第一部分在人性的广度里：作品，生活，学校 16

第1章我们生活的诗人 16

第2章 “在最深的困惑中，仍有一线希望存留” 51

第3章对知识的另一种看法 73

第二部分教育的政治学／工作的政治学 92

第4章创造中的学校 92

第5章 “我们将创造什么？” 99

第6章 “相信我们自己” 122

第三部分创造中的标准 144

第7章 “我们爱之，因其所是” 144

沉思录：论描述 164

第8章珍视不可测量之物 166

沉思录：论数字 184

第四部分产生／再生 195

第9章 “帮助我们强壮起来” 195

附录展望学校档案参考 211

参考文献 213

作者简介 219

让学生强壮起来 关于儿童、学校和标准的不同观点