- 作 者：（美）菲利普·E.约翰逊（Philip E. Johnson）著；戴良俊译
- 出 版 社：北京：经济科学出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7505847880
- 标注页数：143 页
- PDF页数：170 页
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第一讲 学习是一个过程；“如何”去学习 1
第二讲 问睿智的问题 3
第三讲 数学和自然科学中的学习之道 5
第四讲 让自己成为学习榜样 9
第五讲 不仅仅在学校中学习 12
第六讲 没有一个孩子掉队——政府角色 14
第七讲 奖励 16
第八讲 等级排名和成绩单 18
第九讲 鼓励孩子的好奇心 23
第十讲 有感情地学习 25
第十一讲 让孩子自己解决问题 29
第十二讲 计算机与学习之道 31
第十三讲 学习过程中的各种关系 36
第十四讲 学习中的独立性 39
第十五讲 成为有判断力的学习高手 42
第十六讲 学习如何进行抉择 45
第十七讲 参与制定自己的学习计划 51
第十八讲 运用EAT模型 54
第十九讲 案例分析 59
第二十讲 角色游戏；角色互换 62
第二十一讲 团队合作 64
第二十二讲 学习之道和性别 66
第二十三讲 研究方法 68
第二十四讲 问卷测试 71
第二十五讲 实验中的学习方法 73
第二十六讲 在旅行中学习 75
第二十七讲 学习的技巧 78
第二十八讲 学习公民权 82
第二十九讲 对“一个模式”的教育方法 85
第三十讲 做自己的老师 88
第三十一讲 写日志 90
第三十二讲 建立因果关系 92
第三十三讲 谜题 95
第三十四讲 教育家的观点 97
第三十五讲 怎样和同伴相处 99
第三十六讲 价值观的形成 101
第三十七讲 责任感 104
第三十八讲 随机应变与顽固不化 106
第三十九讲 倾听的艺术 109
第四十讲 竞争与合作 111
第四十一讲 反馈与评价 114
第四十二讲 系统思维 117
第四十三讲 职业教育的学习之道 121
第四十四讲 阅读 123
第四十五讲 激励 126
第四十六讲 提纲 129
第四十七讲 父母的期望 132
第四十八讲 支持老师 134
第四十九讲 成为有独立思想的人 136
第五十讲 计划 139
结束语 发展你自己 142