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走向自主  杜郎口中学教学改革解读
  • 作 者:全国合作教学研究中心著
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7532854647
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引言 山东出了个杜郎口 1

上篇 动因与抉择 3

第一章 改革的背景 3

第一节 教师和学生:做一天和尚撞一天钟 5

第二节 考试成绩:连续十年全县倒数 7

第二章 改革的历程 8

第一节 强化管理:学校秩序初步走上正轨 9

第二节 开放课堂:原生性的大胆改革 13

第三节 走向成熟:开始引起各方关注 22

中篇 理念与实践 29

第三章 自主 合作 发展 29

第一节 人人自主:教学改革的灵魂 29

第二节 全员合作:实现发展的途径 47

第三节 共同发展:改革追求的目标 61

第四章 预习 展示 反馈 65

第一节 预习:教师指导,小组合作 65

第二节 展示:全员合作,激情互动 74

第三节 反馈:达标测评,反思提高 89

下篇 评论与反思 97

第五章 透视杜郎口 97

第一节 人说杜郎口:多元视角论得失 97

第二节 我看杜郎口:乡土改革大智慧 135

第六章 寄语杜郎口 158

第一节 淡化形式:不断追求高效课堂 158

第二节 坚持自我:杜郎口就是杜郎口 164

结语 建言教育改革 168

后记 173

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